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Inscrições para o Programa Futuras Cientistas vão até 6 novembro

Atualizado em 30/10/2026 às 18:35 schedule 2 min de leitura visibility 2 visualizações share 0 compartilhamentos (0)
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As inscrições para a Imersão Científica 2027 do Programa Futuras Cientistas foram prorrogadas até o dia 6 de novembro. A iniciativa oferece 470 vagas gratuitas para estudantes e professoras da rede pública estadual participarem de atividades em universidades, laboratórios e instituições de pesquisa nas cinco regiões do país.

As candidatas devem se inscrever pela plataforma do Programa Futuras Cientistas. As atividades estão previstas para ocorrer entre 4 e 29 de janeiro, com carga horária de 80 horas distribuídas em 20 dias úteis. Cada participante selecionada receberá um auxílio de R$ 300, pago em parcela única pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Do total de vagas, 320 são destinadas a alunas do 2º ano do ensino médio regular, integral, semi-integral ou técnico da rede pública estadual. As outras 150 são para professoras da rede pública estadual. Cada candidata deve escolher um dos 114 projetos de trabalho disponíveis, sendo 20 deles oferecidos na modalidade remota.

Para participar, as estudantes devem enviar o boletim escolar, e as professoras, o diploma de graduação em licenciatura. As docentes também precisam ter cadastro na Plataforma Lattes, do CNPq, além de apresentar a documentação prevista no edital. O edital reserva 30% das vagas para candidatas pretas, pardas, indígenas ou quilombolas, e há vagas destinadas a pessoas com deficiência e a mulheres transexuais, travestis e mulheres intersexo.

O programa é conduzido pelo Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e busca aproximar meninas e mulheres da rotina de pesquisa nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática. Durante a imersão, as participantes acompanham pesquisadores, conhecem técnicas e equipamentos e desenvolvem experiências relacionadas aos projetos escolhidos.

Esta matéria foi publicada primeiro em Educação · Agência Brasil e republicada aqui com tratamento editorial (síntese dos pontos mais relevantes), a partir de feed RSS. Ver publicação original.

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Por Ivan Marra

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